今天晚上同小女儿聊天(一六年级小孩,再过2天就小升初考试了)着实惊到我了!
背景:
我发现最近一段时间带回来的试卷由原来的B+或B,到现在的A和A+。我看最近变化很大,我就想了解一下怎么回事,什么原因原因触动到她了。
最近的一次试卷
因为之前我们也想过无数办法,但结果也就那样子。
以下是我们两个的对话,着实惊到我了。
小女儿:爸爸,我突然发现我原来身边好的朋友都是属于B圈的。
我:啥是B圈?
小女儿:B圈都不知道?就是考试得B,B-或B+的同学组成的圈子,这就是B圈。
我:嗯,然后呢?
小女儿:我就突然发现了,我考试得B或者B+的时候,我身边跟我一起玩的好朋友都是B圈的。
有一次,然后我跟A和A+的同学走得近一点的时候,原来这帮B圈的朋友就拉着我,跟我说,让我不要跟A圈的同学玩。
嗯,对,我想起邓伯伯讲的螃蟹理论了!
我就觉得不对劲。所以我就果断的没听她们的。果断的跟A圈的同学玩,她们写作业我就跟着写作业,她们看什么书我就让她们推给我,我也一起看。
所以,爸爸你看,我现在考试都是A或A+了。我们老师现在对我可重视了!
小女儿得意的跟我炫耀着说。
我实在很难想象,这话是从一个小学生的口中说出来的。
她发现了圈子,又发现了圈子与圈子的不同。
其实应该是圈层更准确些。
还命名为A圈和B圈,然后又果断的脱离了原来圈层。
成功的进入了A圈,实现了圈层的跨越。
素材来自于网络
有人的地方,就一定有圈子!有圈层!!
那我们的圈子,又是属于哪种圈层呢?是我们要想去的地方吗?
值得思考!!